賽程與成績
分組 |
場次 |
隊伍/選手 01 |
隊伍/選手 02 |
成績 01 |
成績 02 |
比賽日期 |
比賽時間 |
比賽場地 |
記錄表 |
A |
1 |
華龍國小 |
陳平國小 |
3 |
1 |
2018/04/27 |
09:10 |
1 |
|
2 |
塗城國小 藍隊 |
陳平國小 |
3 |
0 |
2018/04/27 |
10:40 |
1 |
|
3 |
塗城國小 藍隊 |
華龍國小 |
1 |
3 |
2018/04/27 |
13:40 |
1 |
|
B |
1 |
大明國小 白隊 |
竹林國小 |
0 |
3 |
2018/04/27 |
09:10 |
2 |
|
2 |
文心國小 藍隊 |
竹林國小 |
3 |
0 |
2018/04/27 |
10:40 |
2 |
|
3 |
文心國小 藍隊 |
大明國小 白隊 |
3 |
0 |
2018/04/27 |
13:40 |
2 |
|
C |
1 |
文心國小 白隊 |
龍津國小 |
0 |
3 |
2018/04/27 |
09:10 |
3 |
|
2 |
僑仁國小 藍隊 |
龍津國小 |
3 |
1 |
2018/04/27 |
10:40 |
3 |
|
3 |
僑仁國小 藍隊 |
文心國小 白隊 |
3 |
0 |
2018/04/27 |
13:40 |
3 |
|
D |
1 |
文心國小 紅隊 |
育英國小 |
2 |
3 |
2018/04/27 |
09:10 |
4 |
|
2 |
賴厝國小 |
育英國小 |
3 |
0 |
2018/04/27 |
10:40 |
4 |
|
3 |
賴厝國小 |
文心國小 紅隊 |
3 |
0 |
2018/04/27 |
13:40 |
4 |
|
E |
1 |
文昌國小 白隊 |
上石國小 |
0 |
3 |
2018/04/27 |
09:10 |
5 |
|
2 |
僑仁國小 紅隊 |
上石國小 |
0 |
3 |
2018/04/27 |
10:40 |
5 |
|
3 |
僑仁國小 紅隊 |
文昌國小 白隊 |
3 |
0 |
2018/04/27 |
13:40 |
5 |
|
F |
1 |
文昌國小 藍隊 |
僑仁國小 白隊 |
3 |
0 |
2018/04/27 |
09:10 |
6 |
|
2 |
梧棲國小 |
僑仁國小 白隊 |
3 |
0 |
2018/04/27 |
10:40 |
6 |
|
3 |
梧棲國小 |
文昌國小 藍隊 |
3 |
2 |
2018/04/27 |
13:40 |
6 |
|
G |
1 |
內新國小 藍隊 |
大雅國小 白隊 |
3 |
0 |
2018/04/27 |
09:10 |
7 |
|
2 |
大明國小 藍隊 |
大雅國小 白隊 |
3 |
2 |
2018/04/27 |
10:40 |
7 |
|
3 |
大明國小 藍隊 |
內新國小 藍隊 |
1 |
3 |
2018/04/27 |
13:40 |
7 |
|
H |
1 |
大雅國小 藍隊 |
宜欣國小 |
3 |
1 |
2018/04/27 |
09:10 |
8 |
|
2 |
內新國小 白隊 |
塗城國小 白隊 |
0 |
3 |
2018/04/27 |
09:10 |
9 |
|
3 |
大雅國小 藍隊 |
塗城國小 白隊 |
3 |
0 |
2018/04/27 |
10:40 |
8 |
|
4 |
內新國小 白隊 |
宜欣國小 |
0 |
0 |
2018/04/27 |
10:40 |
9 |
|
5 |
塗城國小 白隊 |
宜欣國小 |
1 |
3 |
2018/04/27 |
13:40 |
8 |
|
6 |
大雅國小 藍隊 |
內新國小 白隊 |
3 |
0 |
2018/04/27 |
13:40 |
9 |
|
分組 |
場次 |
隊伍/選手 01 |
隊伍/選手 02 |
成績 01 |
成績 02 |
比賽日期 |
比賽時間 |
比賽場地 |
記錄表 |
A |
1 |
上石國小 |
內新國小 藍隊 |
3 |
2 |
|
08:30 |
|
|
2 |
華龍國小 |
文心國小 藍隊 |
0 |
3 |
|
08:30 |
|
|
3 |
僑仁國小 藍隊 |
賴厝國小 |
3 |
2 |
|
08:30 |
|
|
4 |
梧棲國小 |
大雅國小 藍隊 |
2 |
3 |
|
08:30 |
|
|
5 |
上石國小 |
文心國小 藍隊 |
0 |
3 |
|
|
|
|
6 |
僑仁國小 藍隊 |
大雅國小 藍隊 |
2 |
3 |
|
|
|
|
7 |
上石國小 |
僑仁國小 藍隊 |
3 |
1 |
|
|
|
|
8 |
文心國小 藍隊 |
大雅國小 藍隊 |
2 |
3 |
|
|
|
|